こんにちは！英検準2級対策シリーズ第5回へようこそ。前回は「基本文法を正しく使いこなす方法」について解説しました。今回は「効率的な時間の使い方と解答手順」として、英作文の試験でどのように時間を配分し、どのような手順で解答すれば効率よく質の高い英作文が書けるのかを紹介します。限られた時間内で自分の力を最大限に発揮するための方法を身につけていきましょう！
1. 英検準2級ライティング問題の概要
まずは英検準2級のライティング問題の概要を確認しておきましょう。
試験の形式
- 解答時間：英検準2級の二次試験では、面接試験と英作文試験の両方があります。英作文の時間は約10分です。
- 字数制限：50〜60語程度
- 問題の内容：与えられたテーマについての意見や理由、経験などを書く形式。テーマは日常生活や学校生活、趣味など身近なものが中心です。
- 採点基準：内容（Content）、構成（Organization）、言語使用（Language）の3つの観点から採点されます。
準2級と2級の違い
- 準2級は50〜60語程度、2級は80〜100語程度と語数に違いがあります。
- 準2級では簡潔で明確な表現が求められ、複雑な議論よりもシンプルな意見とその理由付けが重視されます。
- 準2級では基本的な文法や語彙の正確な使用が重視されます。
2. 効率的な時間配分
英作文を効率よく書くには、時間配分が重要です。10分という限られた時間を以下のように配分することをおすすめします。
理想的な時間配分
- 問題を読み、構想を練る：約2分
- テーマを理解する
- 自分の立場（賛成か反対か）を決める
- 主な理由（2つ程度）を考える
- 下書き・英作文を書く：約6分
- 導入文（自分の立場を明確に）
- 理由の説明（具体例を含む）
- 結論
- 見直し・修正：約2分
- 文法ミスのチェック
- スペルミスのチェック
- 語数のカウント
時間配分のコツ
- 最初の2分で構想をしっかり練ることが大切です。構想が曖昧だと、書きながら迷ってしまいます。
- 書く段階では、完璧を求めすぎず、とにかく書き進めましょう。細かい修正は後回しにします。
- 見直しの時間は必ず確保しましょう。特に主語と動詞の一致、時制、冠詞などをチェックします。
3. 効率的な解答手順
次に、効率よく質の高い英作文を書くための具体的な手順を紹介します。
STEP 1：問題を正確に読む
- 問題文をしっかり読み、何について書くべきかを明確にします。
- キーワードに注目しましょう（Do you agree…? / Why…? / What…? など）。
- 問いかけに対して直接答える形で書くことを意識します。
例： 問題：Do you think students should wear uniforms at school? Why or why not? （生徒は学校で制服を着るべきだと思いますか？なぜそう思う、またはそう思わないのですか？）
この場合、Yes/No の立場を明確にし、その理由を述べることが求められています。
STEP 2：アイデアをまとめる
日本語でもいいので、以下の点を簡単にメモしておきましょう。
- 自分の立場：Yes（賛成）/ No（反対）
- 理由1とその具体例
- 理由2とその具体例
- 結論
例： 立場：Yes（制服に賛成） 理由1：時間の節約→毎朝何を着るか考えなくていい 理由2：平等感→服装による差別がない 結論：制服は学校生活に役立つ
STEP 3：英作文の構成を考える
準2級の英作文は、シンプルで明快な構成が効果的です。
基本的な構成：
- 導入文（1文）：自分の立場を明確に述べる
- 本論（3〜4文）：理由と具体例を挙げる
- 結論（1文）：自分の意見をまとめる
全体で5〜6文程度を目安にすると、50〜60語という語数制限に合わせやすくなります。
STEP 4：実際に書き始める
構想が固まったら、実際に英語で書き始めましょう。
導入文の例：
- I think students should wear uniforms at school.
- In my opinion, wearing uniforms at school is a good idea.
理由を述べる文の例：
- First, uniforms save time in the morning.
- Second, uniforms create a sense of equality among students.
具体例を加える文の例：
- For example, I don’t have to think about what to wear every day.
- When everyone wears the same clothes, no one feels different because of their clothes.
結論の文の例：
- For these reasons, I believe uniforms are helpful for school life.
- Therefore, I think wearing uniforms is better for students.
STEP 5：見直しと修正
書き終えたら、以下の点に注意して見直しましょう。
- 文法ミス：特に主語と動詞の一致、時制、冠詞などをチェック
- スペルミス：よく間違えるスペルに注意
- 語数：50〜60語の範囲内に収まっているか確認
- 内容：問題に対して的確に答えているか確認
4. 時間内に書くためのテクニック
限られた時間内で英作文を完成させるためのテクニックを紹介します。
1. 使いやすい表現パターンを持っておく
以下のような基本的な表現パターンを覚えておくと、迷わず書き始められます。
導入文のパターン：
- I think that ~（〜だと思います）
- In my opinion, ~（私の意見では〜）
- I believe that ~（〜だと信じています）
理由を述べるパターン：
- First, ~（第一に〜）
- Second, ~（第二に〜）
- One reason is that ~（一つの理由は〜です）
- Another reason is that ~（もう一つの理由は〜です）
例を挙げるパターン：
- For example, ~（例えば〜）
- For instance, ~（例えば〜）
- In my case, ~（私の場合は〜）
結論のパターン：
- Therefore, ~（したがって〜）
- For these reasons, ~（これらの理由から〜）
- That’s why I think ~（だから私は〜と思います）
2. 簡潔な表現を心がける
準2級では複雑な表現よりも、シンプルで正確な英語が評価されます。
簡潔な表現例：
- ×: I think that it is very important for students to wear uniforms at school because there are many advantages.
- ○: I think students should wear uniforms at school because they have many advantages.
3. 具体例は簡潔に
具体例は詳細に書きすぎず、要点を押さえて簡潔に書きましょう。
具体例の書き方例：
- ×: When I was in junior high school, I didn’t have to think about what clothes I should wear every morning, which saved a lot of time for me to prepare for school.
- ○: For example, I don’t have to think about what to wear every morning, which saves time.
4. 語数を意識する
準2級の英作文は50〜60語程度です。この語数を意識して書きましょう。
語数の目安：
- 導入文：約10語
- 理由1：約15語
- 理由2：約15語
- 結論：約10語
- 合計：約50語
5. よくあるミスとその対策
時間をかけても気づきにくいミスとその対策を紹介します。
1. 問題の指示に答えていない
急いでいると、問題の指示をしっかり読まずに自分の言いたいことだけを書いてしまうことがあります。
対策：
- 問題文の指示を日本語で言い換えてみる
- 問題のキーワード（Why, How, Do you agree など）にマークをつける
- 自分の英作文が問いに直接答えているか確認する
2. 構成が不明確
論理的な構成がないと、読み手に伝わりません。
対策：
- 「導入→理由→結論」の流れを必ず意識する
- 一文一意を心がける（一つの文で一つのことだけを述べる）
- 接続詞（First, Second, Therefore など）を効果的に使う
3. 語数オーバー・不足
語数制限（50〜60語）を守れないと減点されます。
対策：
- 練習の段階で、60語程度の文章の感覚をつかんでおく
- 見直しの際に語数をカウントする習慣をつける
- 語数が足りない場合は、具体例を少し詳しくする
- 語数が超過している場合は、重複する内容や不要な形容詞・副詞を削る
4. 日本語の発想で書いている
日本語をそのまま英語に訳そうとすると、不自然な英語になることがあります。
対策：
- 日本語で考えた後、英語らしい表現に置き換える
- 前置きが長い日本語的表現を避け、英語は結論から述べることを意識する
- 頻出テーマについては、英語の定型表現を覚えておく
6. 試験本番での心構え
最後に、試験本番での心構えについて触れておきましょう。
落ち着いて問題に取り組む
緊張すると普段の力が発揮できないことがあります。次のことを意識して落ち着いて取り組みましょう。
- 深呼吸をして落ち着く
- 「時間は十分ある」と自分に言い聞かせる
- 問題を読む時間をしっかり取る
真っ白になったときの対処法
頭が真っ白になったときは、以下の対策が有効です。
- 最も簡単な表現で自分の立場を一文書く
- 「なぜそう思うか」を考え、理由を一つ書く
- 一度書き始めれば、徐々にアイデアが出てくることが多い
時間が足りないときの優先順位
時間が足りなくなりそうなときは、優先順位を考えて対応しましょう。
- 自分の立場（賛成か反対か）を明確に書く
- 少なくとも1つの理由を書く
- 可能なら簡単な具体例を加える
- 最低限の見直し（主語と動詞の一致、時制）をする
7. 練習問題と解答例
以下のテーマで、効率的な時間配分と解答手順を意識して英作文を書いてみましょう。
練習問題1
テーマ: Do you think students should have homework every day? Why or why not? （生徒は毎日宿題があるべきだと思いますか？なぜそう思う、またはそう思わないのですか？）
時間配分例：
- 問題読解と構想：2分
- 英作文を書く：6分
- 見直し：2分
構想メモ例：
- 立場：No（毎日の宿題には反対）
- 理由1：リラックスの時間が必要→疲れをとるため
- 理由2：趣味や家族との時間も大切→バランスの取れた生活
- 結論：宿題は少なめが良い
解答例：
I don’t think students should have homework every day. First, students need time to relax after school. For example, I often feel tired after studying all day at school. Second, it’s important for students to enjoy hobbies and spend time with family. This creates a balanced life. Therefore, I believe less homework is better for students. (58語)
解答の分析：
- 導入文（9語）：自分の立場を明確に述べています。
- 理由1（18語）：一つ目の理由と具体例を述べています。
- 理由2（19語）：二つ目の理由を述べ、その効果を説明しています。
- 結論（12語）：自分の意見をまとめています。
練習問題2
テーマ: What is your favorite season? Why do you like it? （あなたの好きな季節は何ですか？なぜそれが好きですか？）
構想メモ例：
- 好きな季節：秋
- 理由1：気候が快適→暑すぎず寒すぎない
- 理由2：おいしい食べ物が多い→さつまいも、栗など
- 結論：秋は最高の季節
解答例：
My favorite season is autumn. First, I like the comfortable weather in autumn. It’s not too hot or too cold, so I can enjoy outdoor activities. Second, there are many delicious foods in this season. For example, I love eating sweet potatoes and chestnuts. For these reasons, I think autumn is the best season of the year. (58語)
解答の分析：
- 導入文（5語）：質問に直接答えています。
- 理由1（22語）：一つ目の理由と、その理由がなぜ良いのかを説明しています。
- 理由2（19語）：二つ目の理由と具体例を述べています。
- 結論（12語）：自分の意見をまとめています。
8. 第5回のまとめ
今回は、英検準2級の英作文を効率よく書くための時間配分と解答手順について解説しました。ポイントをまとめると：
- 効率的な時間配分
- 問題を読み、構想を練る：約2分
- 下書き・英作文を書く：約6分
- 見直し・修正：約2分
- 効率的な解答手順
- STEP 1：問題を正確に読む
- STEP 2：アイデアをまとめる
- STEP 3：英作文の構成を考える
- STEP 4：実際に書き始める
- STEP 5：見直しと修正
- 時間内に書くためのテクニック
- 使いやすい表現パターンを持っておく
- 簡潔な表現を心がける
- 具体例は簡潔に
- 語数を意識する
- よくあるミスとその対策
- 問題の指示に答えていない
- 構成が不明確
- 語数オーバー・不足
- 日本語の発想で書いている
これらのポイントを意識して練習を重ねれば、本番でも落ち着いて効率よく英作文が書けるようになります。毎日少しずつでも英作文を書く習慣をつけて、書くスピードと質を高めていきましょう。
次回は「テーマ別対策①：趣味・学校生活」として、頻出テーマに対する具体的な対策を紹介します。日常生活に関わるテーマだからこそ、自分の経験や考えを効果的に表現できるようになりましょう！
日々の練習では、今回紹介した時間配分を意識して取り組んでみてください。時間を測りながら書く練習をすることで、本番での時間管理がスムーズになります。一緒に頑張りましょう！