はじめに

こんにちは、英語学習者のみなさん！いよいよ英検準2級対策シリーズの最終回となりました。前回は「メール文の共通間違いと添削のコツ」について学びました。今回は「本番で使える！時間配分と最終チェックリスト」というテーマで、試験直前の練習法と本番での時間管理術について詳しく解説します。

いくら英作文の書き方を学んでも、試験本番で時間が足りなければ力を発揮できません。また、焦りから避けられるミスをしてしまうこともあります。この記事では、限られた時間内で最大限の力を発揮するためのコツと、最終チェックのポイントを紹介します。

これまでの9回の内容をしっかり復習して、自信を持って試験に臨みましょう！

英検準2級ライティングの基本情報の確認

まずは、英検準2級のライティング問題の基本情報を確認しておきましょう。

出題形式

• 従来の意見文：与えられたテーマについて自分の意見を50-60語程度で書く
• 新形式メール文：外国人の知り合いからのメールに対して40-50語程度で返信を書く

試験時間

• ライティングを含む筆記試験全体で75分
• ライティングには約15-20分を使うのが理想的

配点と評価ポイント

• ライティングは筆記試験全体の約20％の配点
• 内容、語彙、文法、スペル、語数、フォーマットなどが評価される
• メール文では特に、質問を2つ含めることと相手の質問に答えることが重要

試験本番での効果的な時間配分

限られた時間内で両方の英作文をしっかり書くためには、計画的な時間配分が重要です。以下に理想的な時間配分を紹介します。

意見文（従来形式）の時間配分：約8-10分

1. 問題文の理解：1分
   • テーマをしっかり読み、何について書くべきかを正確に理解する
2. 構想・メモ作り：2分
   • 自分の意見（賛成・反対）を決める
   • 理由を2つ程度考える
   • 簡単な構成をメモする（導入→意見→理由→結論）
3. 英文作成：4-5分
   • メモに基づいて実際に英文を書く
   • 語数をカウントしながら進める
4. 見直し：1-2分
   • スペル、文法、語数などを確認
   • 特に時制や主語と動詞の一致をチェック

メール文（新形式）の時間配分：約7-8分

1. 問題文の理解：1分
   • 相手のメールを読み、内容と質問を正確に理解する
   • 下線部を特に注意して確認する
2. 構想・メモ作り：1-2分
   • 相手の質問への回答を考える
   • 下線部に関する質問を2つ考える
   • メールの簡単な構成を決める
3. 英文作成：3-4分
   • メモに基づいて実際に英文を書く
   • 語数をカウントしながら進める
4. 見直し：1分
   • スペル、文法、語数などを確認
   • 質問が2つ含まれているか確認
   • 相手の質問に答えているか確認

残りの時間の使い方

筆記試験全体の中で、リーディングやリスニングの問題が終わった後に時間が余った場合は、ライティングの見直しに使うと良いでしょう。特に以下の点を再確認してください：

• スペルミスや文法エラー
• 語数制限を守れているか
• 内容が問題の要求に合っているか

本番前の効果的な練習方法

試験本番で実力を発揮するためには、事前の練習がとても重要です。以下に効果的な練習方法を紹介します。

1. 時間を測って練習する

実際の試験と同じ時間設定で練習することで、時間感覚が身につきます。

• 意見文：8-10分
• メール文：7-8分

毎回、時間を測って書く練習をすることで、本番でも焦らずに書けるようになります。

2. 過去問や模擬問題を活用する

英検準2級の過去問や市販の模擬問題集を使って練習しましょう。実際の試験と同じ形式の問題に取り組むことで、出題傾向に慣れることができます。

3. 模範解答と比較する

自分の書いた英作文と模範解答を比較し、以下の点を分析しましょう：

• 語彙や表現の選び方
• 文の構造や長さ
• 全体の構成や流れ
• 時間内に書ける文章量

4. 弱点を集中的に強化する

練習を通じて見つかった弱点を集中的に強化しましょう：

• 特定の文法項目が苦手なら、その練習問題を解く
• 語彙力に不安があれば、頻出語彙を復習する
• 時間内に書けない場合は、簡潔な表現を学ぶ

5. カウントダウン形式で練習する

試験終了の5分前、3分前、1分前という状況を想定して、残り時間に応じた対処法を練習しておくと良いでしょう。

• 残り5分：英作文を書き終え、見直しを始める
• 残り3分：重要なポイント（質問2つ、相手の質問への回答など）を確認
• 残り1分：語数の最終確認と簡単なスペルチェック

試験本番のための最終チェックリスト

試験本番で見落としがないように、以下のチェックリストを活用しましょう。

意見文（従来形式）のチェックリスト

内容面

• [ ] テーマに沿った内容になっているか
• [ ] 自分の意見が明確に述べられているか
• [ ] 理由や例が適切に示されているか
• [ ] 論理的な流れになっているか

構成面

• [ ] 導入部で話題と自分の立場を示しているか
• [ ] 本文で理由や例を挙げているか
• [ ] 結論部で意見をまとめているか

言語面

• [ ] 語数は50-60語程度か
• [ ] 文法（時制、主語と動詞の一致など）は正確か
• [ ] スペルミスはないか
• [ ] 句読点は適切か

メール文（新形式）のチェックリスト

内容面

• [ ] 相手のメールに対して適切に応答しているか
• [ ] 下線部に関する質問を2つ含めているか
• [ ] 相手の質問に答えているか
• [ ] 友人間のカジュアルなトーンになっているか

構成面

• [ ] 挨拶で始まっているか（すでに記載されている部分）
• [ ] 本文で必要な情報と質問を含めているか
• [ ] 結びの言葉で終わっているか（可能であれば）

言語面

• [ ] 語数は40-50語程度か
• [ ] 文法（時制、主語と動詞の一致など）は正確か
• [ ] スペルミスはないか
• [ ] 句読点は適切か

前回の練習問題解答例

前回の練習問題「間違いを含む英文の修正」の解答例：

間違いのある原文：

Hi, Alex! Thank you for you’re e-mail. I happy to hear about your new job. It sound very interesting! I never worked in a restaurant before, but I think it must be excited. How many hour do you work per week? What kind of foods does the restaurant serves? I have busy with my studies lately, so I not have much free time. Best wishes,

修正した文：

Hi, Alex! Thank you for your e-mail. I’m happy to hear about your new job. It sounds very interesting! I’ve never worked in a restaurant before, but I think it must be exciting. How many hours do you work per week? What kind of food does the restaurant serve? I’ve been busy with my studies lately, so I don’t have much free time. Best wishes,

修正ポイント：

• you’re → your（所有格）
• I happy → I’m happy（be動詞の追加）
• It sound → It sounds（三人称単数の-s）
• I never worked → I’ve never worked（現在完了形）
• excited → exciting（感情を表す形容詞と対象を表す形容詞の区別）
• hour → hours（複数形）
• foods → food（不可算名詞）
• does…serves → does…serve（助動詞のあとは原形）
• I have busy → I’ve been busy（現在完了進行形）
• I not have → I don’t have（否定形）

試験当日の心構えとコツ

1. 十分な睡眠と食事を取る

試験前日は十分な睡眠を取り、当日は栄養のある食事を摂りましょう。体調を整えることで、集中力が高まります。

2. 時間に余裕を持って会場に向かう

試験会場には余裕を持って到着し、落ち着いた状態で試験に臨めるようにしましょう。

3. 試験中の集中力を維持する

• 深呼吸をして緊張を和らげる
• 他の受験者と比べず、自分のペースを守る
• 途中で行き詰まったら、次の問題に進む

4. 試験中にミスをしても慌てない

ミスをしたと感じても、慌てずに冷静に対応しましょう。修正できるものは修正し、できないものは次に進みます。完璧を求めすぎないことが大切です。

5. 残り時間を常に意識する

定期的に残り時間を確認し、計画通りに進められているか確認しましょう。もし時間が足りなくなりそうなら、簡潔な表現を心がけて調整します。

全10回のシリーズの総まとめ

最後に、全10回にわたって学んだ内容を簡単に振り返ってみましょう。

1. 英検準2級新形式メール文の基本と特徴：新形式の出題傾向と従来の意見文との違い
2. メール文の基本フォーマットとマナー：英文メールの書式、挨拶表現、丁寧さの調整法
3. 目的別メール文の書き方①：依頼・お願い：効果的な依頼表現と理由の説明方法
4. 目的別メール文の書き方②：お礼・感謝：感謝の気持ちを伝える様々な表現と例文
5. 目的別メール文の書き方③：招待・案内：イベントや活動への招待表現と情報提示法
6. メール文で効果的に使える接続表現：文や段落をスムーズにつなぐテクニック
7. 状況別メール文対策①：学校生活・イベント：学校関連の場面で使える表現と例文
8. 状況別メール文対策②：日常生活・旅行：日常や旅行に関する表現と体験の伝え方
9. メール文の共通間違いと添削のコツ：よくある間違いと自己添削のテクニック
10. 本番で使える！時間配分と最終チェックリスト：試験直前の練習法と本番での時間管理術

これらの内容をしっかり復習し、実践することで、英検準2級の新形式メール文に自信を持って取り組めるようになるでしょう。

最後に

英検準2級対策シリーズはこれで終了となりますが、学んだことを継続的に練習し、実際のコミュニケーションでも使えるようにしていただければ嬉しいです。

英語学習は一朝一夕では完成しません。継続的な学習と実践を通じて、少しずつでも確実に力をつけていきましょう。皆さんの英検準2級合格を心より応援しています！

がんばってください！

はじめに

こんにちは、英語学習者のみなさん！英検準2級対策シリーズの第8回目へようこそ。前回は「状況別メール文対策①：学校生活・イベント」について学びました。今回は「状況別メール文対策②：日常生活・旅行」というテーマで、日常や旅行に関する表現と体験の伝え方について詳しく解説します。

日常生活の出来事や旅行の体験を伝えるメールは、英検準2級の試験でもよく出題されるテーマです。買い物、趣味、食事、家族との時間、そして旅行など、日常に関連する様々な場面での英語表現をマスターして、自然な英文が書けるようになりましょう！

日常生活に関する基本語彙

まず、日常生活に関する基本的な語彙を確認しておきましょう。これらの単語を使いこなせると、日常生活に関するメールが書きやすくなります。

余暇活動・趣味

• watching movies/TV shows（映画・テレビ番組を見ること）
• reading books（本を読むこと）
• listening to music（音楽を聴くこと）
• playing video games（ビデオゲームをすること）
• shopping（買い物）
• cooking（料理）
• gardening（ガーデニング）
• drawing/painting（絵を描くこと）
• taking photos（写真を撮ること）
• playing sports（スポーツをすること）

家庭生活

• family time（家族との時間）
• household chores（家事）
• cleaning（掃除）
• cooking dinner（夕食を作ること）
• doing laundry（洗濯）
• taking care of pets（ペットの世話）
• helping siblings with homework（兄弟の宿題を手伝うこと）
• family dinner（家族との夕食）
• weekend activities（週末の活動）
• morning routine（朝の日課）

食事・外食

• breakfast/lunch/dinner（朝食/昼食/夕食）
• restaurant（レストラン）
• café（カフェ）
• fast food（ファストフード）
• take-out/takeaway（テイクアウト）
• home-cooked meal（家庭料理）
• favorite dish（お気に入りの料理）
• trying new food（新しい食べ物を試すこと）
• food court（フードコート）
• reservation（予約）

旅行・観光

• sightseeing（観光）
• tourist attractions（観光スポット）
• souvenir（お土産）
• hotel/accommodation（ホテル/宿泊施設）
• transportation（交通手段）
• itinerary（旅程）
• travel guide（旅行ガイド）
• local food/cuisine（地元の食べ物/料理）
• cultural experience（文化体験）
• photo spot（写真スポット）

日常生活に関するメールの基本表現

次に、日常生活に関するメールでよく使われる基本表現を学びましょう。

趣味・余暇について

• I’ve been watching a lot of movies lately.（最近たくさん映画を見ています）
• I started a new hobby last month.（先月新しい趣味を始めました）
• On weekends, I usually go shopping with my friends.（週末は友達と買い物に行くことが多いです）
• I enjoy cooking different kinds of food.（様々な種類の料理を作るのが好きです）
• I’ve been learning to play the guitar.（ギターの練習をしています）

日課・習慣について

• I usually wake up at 6:30 every morning.（普段は毎朝6時30分に起きます）
• After school, I help my mother with housework.（放課後は母の家事を手伝います）
• I always take my dog for a walk in the evening.（いつも夕方に犬を散歩に連れて行きます）
• On Sundays, my family eats dinner together.（日曜日は家族で一緒に夕食を食べます）
• I try to read for at least 30 minutes before bed.（寝る前に少なくとも30分は読書するようにしています）

最近の出来事について

• Last weekend, I went to a new café in my neighborhood.（先週末、近所の新しいカフェに行きました）
• I recently finished reading an interesting book.（最近面白い本を読み終わりました）
• I’ve been very busy with my studies this week.（今週は勉強で忙しかったです）
• My grandmother visited us yesterday.（昨日、祖母が私たちを訪ねてきました）
• We had a small party at my house last Friday.（先週の金曜日に家で小さなパーティーを開きました）

旅行に関するメールの基本表現

旅行や観光に関するメールでよく使われる表現も覚えておきましょう。

旅行の計画について

• I’m planning to visit Kyoto next month.（来月京都を訪れる予定です）
• We will stay there for three days.（そこに3日間滞在します）
• I’ve booked a hotel near the station.（駅の近くにホテルを予約しました）
• I’m looking forward to seeing the cherry blossoms.（桜を見るのを楽しみにしています）
• We’re going to visit many historical temples.（多くの歴史的なお寺を訪れる予定です）

旅行の体験について

• I just got back from my trip to Okinawa.（沖縄への旅行から帰ってきたところです）
• The beaches were beautiful and the water was so clear.（ビーチは美しく、水はとても澄んでいました）
• We tried lots of delicious local food.（たくさんの美味しい地元の食べ物を試しました）
• I took many photos of the scenery.（景色の写真をたくさん撮りました）
• It was one of the best trips I’ve ever had.（今までで最高の旅行の一つでした）

観光スポットについて

• We visited Tokyo Tower and Tokyo Skytree.（東京タワーと東京スカイツリーを訪れました）
• The museum was very interesting and informative.（博物館はとても興味深く、ためになりました）
• The park was crowded with tourists.（公園は観光客でいっぱいでした）
• I enjoyed the traditional performance at the theater.（劇場での伝統的な公演を楽しみました）
• The view from the mountain was breathtaking.（山からの眺めは息をのむほど美しかったです）

日常生活・旅行に関するメール例文

実際の英検準2級のメール問題を想定した例文を見てみましょう。

例題1：日常生活について

Chrisのメール： Hi! How have you been? I wanted to tell you about my new hobby. I started cooking different dishes every weekend. It all began when I watched a cooking show on TV last month. So far, I’ve made pasta, curry, and chocolate cake. My family says my cooking is quite good! The chocolate cake was the most difficult to make, but it was delicious. Do you have any hobbies that you enjoy on weekends? Your friend, Chris

この日常生活（趣味）についてのメールに対する返信例：

Hi, Chris! Thank you for your e-mail. Your new cooking hobby sounds wonderful! What cooking show inspired you to start making different dishes? Which recipe has been your favorite to make so far? I enjoy gardening on weekends. I recently planted some vegetables and flowers in my backyard. It’s relaxing and rewarding to see them grow each day. Best wishes,

解説：

• 相手のメールの話題（料理の趣味）に対して興味を示している
• 下線部に関連する質問を2つ含めている（どんな料理番組？どのレシピが一番好き？）
• 相手の質問（週末の趣味）に答えている
• 自分の趣味（ガーデニング）について具体的に説明している
• 48語で収まっている

例題2：旅行について

Jamieのメール： Hi! I just got back from my trip to Hokkaido last week. It was amazing! We stayed there for five days and visited many beautiful places. Otaru Canal was very pretty, and we enjoyed delicious seafood there. We also went to Furano to see flower fields. The lavender fields were so beautiful and the smell was wonderful. The weather was much cooler than in Tokyo, which was nice. Have you ever been to Hokkaido? Your friend, Jamie

この旅行についてのメールに対する返信例：

Hi, Jamie! Thank you for your e-mail. Your Hokkaido trip sounds fantastic! Which seafood dish in Otaru did you enjoy the most? How many different types of flowers did you see in Furano? I’ve never been to Hokkaido, but it’s on my travel wishlist. I love nature and cool weather, so I’d like to visit during summer when it’s hot in my city. Best wishes,

解説：

• 相手のメールの話題（北海道旅行）に対して興味を示している
• 下線部に関連する質問を2つ含めている（小樽で一番美味しかったシーフード料理は？富良野でどれくらいの種類の花を見た？）
• 相手の質問（北海道に行ったことがあるか）に答えている
• 自分の旅行の希望について触れている
• 50語で収まっている

日常生活・旅行の体験を伝える際のポイント

日常生活や旅行の体験を効果的に伝えるためのポイントをいくつか紹介します。

具体的な詳細を含める

• 日時: When did you do it?（いつそれをしましたか？）
• 場所: Where did you go?（どこに行きましたか？）
• 人: Who were you with?（誰と一緒でしたか？）
• 活動: What did you do exactly?（具体的に何をしましたか？）
• 感想: How did you feel about it?（それについてどう感じましたか？）

感情や印象を表現する言葉

• amazing/fantastic/wonderful（素晴らしい）
• exciting/thrilling（わくわくする）
• relaxing/peaceful（リラックスする/平和な）
• delicious（美味しい）
• beautiful/stunning/breathtaking（美しい/見事な/息をのむような）
• interesting/fascinating（興味深い/魅力的な）
• challenging/difficult（チャレンジングな/難しい）
• disappointing（がっかりする）
• exhausting/tiring（疲れる）
• memorable（思い出に残る）

時制を適切に使い分ける

• 過去の出来事: 過去形（went, saw, enjoyed）
• 現在の状況: 現在形（live, enjoy, prefer）
• 続いている習慣: 現在完了形（have been going, have lived）
• 将来の計画: 未来表現（will visit, am going to see）

前回の練習問題解答例

前回の練習問題「Jordanからの演劇部についてのメール」への返答例：

Hi, Jordan! Thank you for your e-mail. Congratulations on joining the drama club! What character are you playing in the school festival play? How many lines do you have to memorize? I joined the photography club this year. We meet once a week and are preparing a photo exhibition for the festival. I’ll definitely come to see your performance in November. Best wishes,

解説：

• 相手の活動（演劇部に入ったこと）を祝福している
• 下線部に関連する2つの質問をしている（どんな役？セリフは何行？）
• 相手の質問（部活に入ったか）に答えている
• 自分の部活（写真部）について簡潔に説明している
• 相手の公演を見に行くことを伝えている
• 50語で収まっている

今回の練習問題

以下のメールに対する返信を40-50語で作成してみましょう。下線部について質問を2つ含め、日常生活や旅行に関する適切な表現を使ってください。

Hi! How are you? I wanted to tell you about my weekend routine. Recently, I’ve started going to a local farmers’ market every Sunday morning. They sell fresh vegetables, fruits, and homemade bread. I enjoy talking with the farmers and learning about how they grow their produce. Last Sunday, I bought some organic strawberries and they were the sweetest I’ve ever tasted. Do you have any special weekend activities? Your friend, Morgan

（※解答例は次回の記事で紹介します）

日常生活・旅行に関するメールを書く際のコツ

1. 五感を使った描写: 見た・聞いた・味わった・触れた・嗅いだことを具体的に書くと生き生きとした描写になります
2. 比較表現を使う: 「〜より大きい」「今まで食べた中で最も美味しい」など比較表現を使うと印象が伝わりやすくなります
3. 時系列に沿って書く: 「最初に〜して、次に〜した」など時間の流れに沿って書くと分かりやすくなります
4. パーソナルな感想を加える: 単なる事実だけでなく、自分の感想や意見を加えると個性的な文章になります
5. 相手に関連する質問をする: 相手も似たような経験があるか尋ねると会話が広がります

まとめ

日常生活や旅行に関するメールは、英検準2級でよく出題されるテーマです。趣味、家庭生活、食事、旅行などの基本語彙と、それらを使った表現を覚えておくと、様々な状況に対応できます。

特に体験を伝える際は、具体的な詳細や感情表現を加えることで、より豊かで魅力的なメールになります。また、相手の経験や趣味に対して適切に反応し、関連性のある質問をすることも大切です。

次回は「メール文の共通間違いと添削のコツ」について詳しく解説します。よくある間違いと自己添削のテクニックを学びましょう。

はじめに

こんにちは、英語学習者のみなさん！英検準2級対策シリーズの第6回目へようこそ。前回は「目的別メール文の書き方③：招待・案内」について学びました。今回は「メール文で効果的に使える接続表現」というテーマで、文や段落をスムーズにつなぐテクニックについて詳しく解説します。

接続表現は、文と文、段落と段落をスムーズに結びつけ、メールの流れを自然にする重要な要素です。適切な接続表現を使うことで、あなたのメールはより読みやすく、論理的で説得力のあるものになります。特に英検準2級のメール作文では、限られた語数の中で効果的に接続表現を使うことが高得点につながります。

接続表現の重要性

接続表現は以下のような役割を果たします：

1. 文章の流れをスムーズにする：唐突な話題の転換を避け、自然な流れを作る
2. 論理関係を明確にする：意見と理由、条件と結果などの関係を明確にする
3. 読み手の理解を助ける：文章の構造を分かりやすくし、内容の把握を容易にする
4. 文章に一貫性を持たせる：バラバラな情報をまとまりのある文章にする

目的別の接続表現

接続表現はその目的や意図によって以下のようなカテゴリーに分けられます。状況に応じて適切なものを選びましょう。

1. 追加・列挙を表す接続表現

情報を追加したり、複数の項目を列挙したりする場合に使います。

• and（そして）
• also（また）
• in addition（さらに）
• moreover（その上）
• furthermore（さらに加えて）
• besides（その他に）
• as well as（～に加えて）
• not only… but also…（～だけでなく～も）
• first, second, third（第一に、第二に、第三に）
• finally（最後に）

2. 対比・対照を表す接続表現

反対の意見や対照的な情報を示す場合に使います。

• but（しかし）
• however（しかしながら）
• on the other hand（一方で）
• in contrast（対照的に）
• while（～である一方で）
• although/though（～だけれども）
• despite/in spite of（～にもかかわらず）
• instead（その代わりに）
• nevertheless（それにもかかわらず）
• yet（しかし）

3. 原因・理由を表す接続表現

理由や原因を説明する場合に使います。

• because（～だから）
• since（～なので）
• as（～なので）
• due to（～が原因で）
• because of（～のために）
• the reason is that（理由は～です）
• thanks to（～のおかげで）
• that’s why（だから～なのです）

4. 結果・結論を表す接続表現

結果や結論を述べる場合に使います。

• so（だから）
• therefore（それゆえに）
• as a result（その結果）
• consequently（その結果として）
• thus（このように）
• hence（それゆえに）
• in conclusion（結論として）
• to sum up（まとめると）

5. 目的を表す接続表現

目的や意図を述べる場合に使います。

• to（～するために）
• in order to（～するために）
• so that（～できるように）
• in order that（～するために）
• for this purpose（この目的のために）

6. 例示・説明を表す接続表現

例を挙げたり、説明を加えたりする場合に使います。

• for example（例えば）
• for instance（例えば）
• such as（～のような）
• like（～のような）
• namely（すなわち）
• that is（つまり）
• in other words（言い換えれば）
• to illustrate（例証すると）

7. 時間的順序を表す接続表現

時間の流れや順序を示す場合に使います。

• first, then, next, finally（最初に、次に、その次に、最後に）
• before（～の前に）
• after（～の後に）
• when（～のとき）
• while（～の間に）
• during（～の間に）
• meanwhile（その間に）
• subsequently（その後）

メール文での効果的な接続表現の使い方

英検準2級のメール文では、限られた語数内で効果的に接続表現を使うことが重要です。以下のポイントに注意しましょう。

1. 簡潔な接続表現を選ぶ

語数制限がある場合は、短い接続表現を選ぶと良いでしょう。

例）”Furthermore” より “Also” を使う

2. 多様な接続表現を使う

同じ接続表現を繰り返し使うより、多様な表現を使うと文章が豊かになります。

例）”and” ばかり使わず、”also”, “in addition”, “moreover” なども使う

3. 適切な強さの接続表現を選ぶ

表現したい関係の強さに合わせて接続表現を選びましょう。

例）強い対比を表したいなら “however” より “nevertheless” の方が強調される

4. 文頭、文中、文末の位置を工夫する

接続表現の位置によって、強調度が変わります。文頭に置くと最も強調されます。

例）

• 文頭：However, I can’t come to your party.
• 文中：I therefore suggest we meet earlier.
• 文末：I can’t come to your party, though.

実践例：接続表現を使ったメール文

以下に、様々な接続表現を使ったメール例を見てみましょう。

Hi, Alex!
Thank you for your e-mail.
I'd love to come to your party on Saturday. However, I have to attend a family dinner first, so I might be a little late. Is it okay if I arrive around 7:30 PM? Also, what should I bring? I can make a dessert or bring some drinks. Let me know what you think because I want to bring something everyone will enjoy.
Best wishes,

解説：

• “However” – 対比を示す接続表現（行きたいけれど、家族の夕食がある）
• “so” – 結果を示す接続表現（家族の夕食があるから、遅れるかもしれない）
• “Also” – 追加を示す接続表現（時間に関する質問に加えて、持ち物についても質問）
• “because” – 理由を示す接続表現（何を持っていくべきか知りたい理由を説明）

前回の練習問題解答例

前回の練習問題「Jamieからの国際フェスティバルへの招待メール」への返答例：

Hi, Jamie! Thank you for your e-mail. I’d love to join your group for the international festival! What specific Japanese dishes are we planning to make? How many visitors do you expect at our booth? I enjoy making sushi and tempura, so I could help prepare those. I’m also interested in explaining Japanese table manners to visitors. Best wishes,

解説：

• 招待への返事を肯定的に伝えている（I’d love to join…）
• 下線部に関連する2つの質問をしている（What specific Japanese dishes…? How many visitors…?）
• 自分ができることについて提案している
• 接続表現 “so” を使って、自分のスキルと提案を結びつけている
• 接続表現 “also” を使って、情報を追加している
• 50語で収まっている

接続表現を活用した段落構成のコツ

効果的な段落構成のために、以下のような接続表現の活用法もあります。

1. 段落の冒頭で使う接続表現

段落の始まりに使うと、前の内容との関連性を示せます。

• First of all,（まず第一に）
• In addition to this,（これに加えて）
• On the other hand,（一方で）
• As a result,（その結果）

2. 段落内の展開を示す接続表現

段落内での論理の展開を明確にします。

• This means that（これは～を意味します）
• For this reason,（この理由で）
• In this way,（このようにして）

3. 段落の終わりをまとめる接続表現

段落の内容をまとめたり、次の段落への橋渡しをしたりします。

• Therefore,（したがって）
• To summarize,（要約すると）
• This leads to（これは～につながります）

今回の練習問題

以下のメールに対する返信を40-50語で作成してみましょう。様々な接続表現を効果的に使い、下線部について質問を2つ含めてください。

Hi! How are you doing? I just finished reading an amazing book about space exploration. It describes the history of space travel and also talks about future missions to Mars. The author explains complex scientific concepts in a very easy-to-understand way. I think you might enjoy it too. Have you read any interesting books lately? Your friend, Taylor

（※解答例は次回の記事で紹介します）

メール文で接続表現を使う際の注意点

1. 過剰使用を避ける：接続表現を使いすぎると文章が重くなります
2. 適切な接続表現を選ぶ：文脈や意図に合った接続表現を選びましょう
3. カジュアルさのレベルを考慮する：友人間のメールでは、あまり堅苦しい接続表現は避けましょう
4. 語数制限に注意する：英検準2級では40-50語の制限があるので、簡潔な表現を選びましょう

まとめ

接続表現は、メール文をスムーズに、論理的に、そして読みやすくするための重要な要素です。適切な接続表現を使うことで、あなたの英語のメールはより自然で説得力のあるものになります。

英検準2級のメール文では、限られた語数の中で効果的に接続表現を使い、文と文、段落と段落をつなげることで、高い評価を得ることができます。様々な接続表現を覚え、目的に応じて使い分けられるようになりましょう。

次回は「状況別メール文対策①：学校生活・イベント」について詳しく解説します。学校関連の場面で使える表現と例文を学びましょう。