こんにちは！英検準2級対策シリーズ第6回へようこそ。前回は「効率的な時間の使い方と解答手順」について解説しました。今回からは3回にわたり、英検準2級でよく出題されるテーマ別の対策を紹介します。第6回は「テーマ別対策①：趣味・学校生活」として、日常的な話題である趣味や学校生活について英語で表現するコツを解説します。身近なテーマだからこそ、自分の経験や考えを効果的に伝える方法を身につけましょう！
1. 趣味・学校生活が出題されるわけ
英検準2級では「趣味」や「学校生活」に関するテーマがよく出題されます。その理由は以下の通りです：
- 身近なテーマ：誰もが経験や意見を持っているため、答えやすい
- 基本的な語彙で表現可能：難しい専門用語がなくても書ける
- 実用的：日常会話や実際のコミュニケーションで役立つ内容
英検準2級のライティングでは、自分自身の経験や考えを50〜60語程度の英語で表現することが求められます。身近なテーマだからこそ、自分らしい具体的な内容を盛り込むことができます。
2. 趣味に関するよくあるテーマと表現
よくある質問パターン
- What is your hobby? Why do you enjoy it? （あなたの趣味は何ですか？なぜそれを楽しんでいますか？）
- Do you think it is important to have a hobby? Why? （趣味を持つことは重要だと思いますか？なぜですか？）
- If you could try a new hobby, what would you choose? Why? （新しい趣味に挑戦するとしたら、何を選びますか？なぜですか？）
趣味を説明する基本表現
趣味の種類を表す表現
- スポーツ系: playing soccer/baseball/basketball, swimming, running, cycling, playing tennis
- 音楽系: playing the piano/guitar/violin, listening to music, singing
- 創作系: drawing, painting, taking photos, making videos
- 読書・観賞系: reading books/comics, watching movies, playing video games
- 料理系: cooking, baking
- その他: collecting stamps/cards, gardening, traveling
趣味を始めた理由・きっかけを表す表現
- I started ~ when I was (age).（私は〜歳の時に〜を始めました）
- I became interested in ~ because my friend recommended it.（友達に勧められて〜に興味を持ちました）
- My parents encouraged me to try ~.（両親が〜を試すよう勧めてくれました）
- I saw ~ on TV and wanted to try it.（テレビで〜を見て試してみたくなりました）
- I was looking for something fun to do in my free time.（空き時間に楽しいことを探していました）
趣味を楽しむ理由を表す表現
- It helps me relax after school.（放課後にリラックスするのに役立ちます）
- It’s a good way to make new friends.（新しい友達を作るのに良い方法です）
- I can express myself through ~.（〜を通して自分を表現できます）
- It keeps me healthy and active.（健康でアクティブでいられます）
- I enjoy the feeling of accomplishment when I ~.（〜した時の達成感を楽しんでいます）
- It challenges me to improve my skills.（スキルを向上させるための挑戦になります）
趣味についての英作文例
テーマ: What is your hobby? Why do you enjoy it? （あなたの趣味は何ですか？なぜそれを楽しんでいますか？）
解答例：
My hobby is playing the guitar. I started learning it when I was twelve years old. I enjoy playing the guitar for several reasons. First, it helps me relax after a busy day at school. When I play my favorite songs, I feel happy and peaceful. Second, I can express my feelings through music. For example, when I’m sad, I play slow songs. For these reasons, playing the guitar is an important part of my life. (60語)
ポイント解説：
- 最初の文で趣味を明確に述べています。
- いつ始めたかという背景情報を加えています。
- 趣味を楽しむ理由を複数挙げています（リラックス、感情表現）。
- 具体例を挙げて説明を補強しています。
- 最後に結論として趣味の重要性を述べています。
3. 学校生活に関するよくあるテーマと表現
よくある質問パターン
- What is your favorite subject at school? Why do you like it? （学校で一番好きな科目は何ですか？なぜそれが好きですか？）
- Do you think club activities are important for students? Why? （部活動は生徒にとって重要だと思いますか？なぜですか？）
- What is the most important thing you have learned at school? （学校で学んだ中で最も重要なことは何ですか？）
- Do you prefer studying alone or in a group? Why? （一人で勉強するのと、グループで勉強するのとどちらが好きですか？なぜですか？）
学校生活を説明する基本表現
教科・授業に関する表現
- 教科名: English, math, science, social studies, history, P.E. (physical education)
- 授業関連: take notes, ask questions, understand difficult topics, learn new things, prepare for tests
好きな教科について説明する表現：
- I’m good at ~.（〜が得意です）
- I find ~ interesting.（〜を面白いと思います）
- ~ is easy to understand for me.（〜は私にとって理解しやすいです）
- I enjoy learning about ~.（〜について学ぶのを楽しんでいます）
- The teacher explains things clearly.（先生がわかりやすく説明してくれます）
苦手な教科について説明する表現：
- I’m not good at ~.（〜が苦手です）
- I find ~ difficult.（〜を難しいと思います）
- I need to practice ~ more.（もっと〜を練習する必要があります）
- I don’t understand ~ very well.（〜をあまりよく理解していません）
部活動に関する表現
- I belong to the ~ club.（私は〜部に所属しています）
- I practice ~ three times a week.（週に3回〜の練習をします）
- I have made many friends through club activities.（部活動を通して多くの友達ができました）
- Club activities teach us teamwork.（部活動はチームワークを教えてくれます）
- We learn discipline and responsibility.（規律と責任を学びます）
学校行事に関する表現
- 行事名: school festival, sports day, chorus contest, field trip
- We prepare for the school festival for a month.（文化祭の準備を1ヶ月間します）
- My class performed a play at the school festival.（私のクラスは文化祭で劇を上演しました）
- I enjoyed the school trip to Kyoto.（京都への修学旅行を楽しみました）
- Sports day is exciting because we compete as a team.（運動会はチームとして競うので楽しいです）
学校生活についての英作文例
テーマ: What is your favorite subject at school? Why do you like it? （学校で一番好きな科目は何ですか？なぜそれが好きですか？）
解答例：
My favorite subject at school is science. I like it for several reasons. First, I enjoy doing experiments in the laboratory. It’s exciting to see how things work in the real world. Second, our science teacher explains difficult concepts clearly and makes the class fun. For example, he often uses interesting videos and quizzes. Because of this subject, I am thinking about becoming a scientist in the future. (58語)
ポイント解説：
- 最初の文で好きな科目を明確に述べています。
- 好きな理由を複数挙げています（実験を楽しむ、先生の教え方）。
- 具体例を挙げて説明を補強しています。
- その科目が自分の将来にどう影響しているかを述べて結論としています。
4. 具体的なエピソードを加える方法
英作文をより説得力のあるものにするには、具体的なエピソードを加えることが効果的です。以下のテクニックを活用しましょう。
実体験を具体的に描写する
一般的な説明よりも、実際の体験を具体的に描写する方が印象に残ります。
一般的な表現：
- I enjoy playing basketball.（バスケットボールを楽しんでいます）
具体的な表現：
- I enjoy playing basketball with my friends after school every Tuesday.（毎週火曜日の放課後、友達とバスケットボールをするのを楽しんでいます）
- Last year, our basketball team won the local tournament, which was a great experience.（去年、私たちのバスケットボールチームは地元の大会で優勝し、それは素晴らしい経験でした）
感情を表現する
自分の感情を加えることで、より個人的で共感を呼ぶ文章になります。
感情を表す表現：
- I feel proud when ~（〜の時、誇りに思います）
- I was excited to ~（〜することにワクワクしました）
- I was nervous before ~（〜の前は緊張しました）
- I was surprised that ~（〜に驚きました）
- It made me happy when ~（〜の時、幸せな気持ちになりました）
例文：
- I feel proud when I improve my guitar skills.（ギターの腕が上達すると誇りに思います）
- I was excited to participate in the science competition last month.（先月、科学コンテストに参加することにワクワクしました）
「Before and After」の変化を描写する
変化や成長を描写することで、ストーリー性のある説得力のある文章になります。
例文：
- Before I joined the tennis club, I was shy and had few friends. Now, I am more confident and have made many good friends.（テニス部に入る前は内気で友達が少なかったです。今は自信がついて、多くの良い友達ができました）
- When I first started learning English, I couldn’t speak at all. After three years of study, I can now have simple conversations.（英語を勉強し始めた時は全く話せませんでした。3年間勉強した後、今は簡単な会話ができます）
5. 意見を述べる際の表現テクニック
趣味や学校生活について意見を求められた場合、以下のテクニックを活用しましょう。
意見を明確に述べる表現
- I think (that) ~（〜だと思います）
- I believe (that) ~（〜だと信じています）
- In my opinion, ~（私の意見では、〜）
- I feel that ~（〜だと感じています）
例文：
- I think that having a hobby is important for everyone.（趣味を持つことは誰にとっても重要だと思います）
- In my opinion, club activities help students develop important skills.（私の意見では、部活動は生徒が重要なスキルを身につけるのに役立ちます）
理由を述べる表現
- because ~（〜だからです）
- since ~（〜なので）
- The reason is that ~（理由は〜だからです）
- One reason is ~（一つの理由は〜です）
- Another reason is ~（もう一つの理由は〜です）
例文：
- I enjoy reading books because they take me to different worlds.（本を読むのが好きです。なぜなら、本は私を別の世界に連れて行ってくれるからです）
- One reason I like math is that solving problems gives me a sense of achievement.（数学が好きな一つの理由は、問題を解くことで達成感が得られるからです）
例を挙げる表現
- For example, ~（例えば、〜）
- For instance, ~（例えば、〜）
- In my case, ~（私の場合は、〜）
- Such as ~（〜のような）
例文：
- I enjoy various sports, such as soccer, basketball, and swimming.（サッカーやバスケットボール、水泳などの様々なスポーツを楽しんでいます）
- For instance, when I was in junior high school, I participated in a science fair.（例えば、中学生の時に科学フェアに参加しました）
6. 趣味・学校生活についての練習問題
実際に英作文を書いて練習してみましょう。以下のテーマで50〜60語の英作文を書いてみてください。
練習問題1
テーマ: Do you think it is important to have a hobby? Why? （趣味を持つことは重要だと思いますか？なぜですか？）
構想メモ例：
- 立場：Yes（趣味を持つことは重要）
- 理由1：ストレス解消→リラックスできる
- 理由2：新しいスキルの習得→成長できる
- 理由3：友達作り→共通の興味を持つ人と出会える
- 結論：趣味は生活を豊かにする
解答例：
I think having a hobby is very important. First, hobbies help us relax and reduce stress. For example, when I play the piano after studying, I feel refreshed. Second, through hobbies, we can learn new skills and grow as a person. For instance, I have improved my creativity by taking photos. In conclusion, hobbies make our lives richer and more enjoyable.
(59語)
解答の分析：
- 最初に自分の立場を明確に述べています。
- 二つの理由を順序立てて説明しています。
- 各理由に具体例を挙げて説明を補強しています。
- 最後に結論として趣味の重要性をまとめています。
練習問題2
テーマ: Do you prefer studying alone or in a group? Why? （一人で勉強するのと、グループで勉強するのとどちらが好きですか？なぜですか？）
構想メモ例：
- 立場：一人で勉強するのが好き
- 理由1：集中できる→周りに気を取られない
- 理由2：自分のペースで進められる→急ぐ必要がない
- 具体例：先週の試験勉強の経験
- 結論：一人での勉強が自分に合っている
解答例：
I prefer studying alone rather than in a group. The main reason is that I can concentrate better when I study by myself. There are no distractions from other people talking or asking questions. Another reason is that I can study at my own pace. For example, last week I studied for a math test alone and could spend more time on difficult problems. In conclusion, studying alone works best for me. (60語)
解答の分析：
- 最初に自分の好みを明確に述べています。
- 二つの理由を順序立てて説明しています。
- 具体例を挙げて説明を補強しています。
- 最後に結論として自分の好みをまとめています。
7. 英作文上達のためのアドバイス
語彙を増やす方法
趣味や学校生活に関する語彙を増やすには、以下の方法が効果的です：
- テーマ別単語リストを作る：自分の趣味や学校生活に関連する単語やフレーズをリストアップしましょう。
- 英語の説明を読む：自分の趣味に関する英語の説明や記事を読むことで、専門的な表現も学べます。
- 英単語アプリを活用する：通学中や寝る前など、隙間時間を活用して英単語アプリで学習しましょう。
- 英語で日記を書く：毎日の学校生活や趣味の活動について、簡単な英語で日記を書く習慣をつけましょう。
表現のバリエーションを増やす
同じ内容でも様々な表現方法があります。表現のバリエーションを増やすことで、より豊かな英作文が書けるようになります。
「〜が好きです」のバリエーション：
- I like ~（〜が好きです）
- I enjoy ~（〜を楽しんでいます）
- I am fond of ~（〜が好きです）
- I am interested in ~（〜に興味があります）
- ~ is my favorite（〜が私のお気に入りです）
「重要です」のバリエーション：
- ~ is important（〜は重要です）
- ~ is essential（〜は不可欠です）
- ~ is necessary（〜は必要です）
- ~ plays an important role（〜は重要な役割を果たします）
- ~ matters a lot（〜はとても重要です）
英作文を書く習慣をつける
英作文力を向上させるには、定期的に書く習慣をつけることが大切です。
- 毎日短い英文を書く：一日一文でも良いので、自分の趣味や学校生活について英語で表現する習慣をつけましょう。
- テーマを決めて週に一度長めの英作文を書く：今回紹介したようなテーマで、週に一度は50〜60語程度の英作文を書いてみましょう。
- 書いた英作文を見直す：書いた英作文を数日後に見直し、改善点を見つける習慣をつけましょう。
- モデル英作文と比較する：自分の英作文と模範解答を比較して、表現や構成の違いを学びましょう。
8. 第6回のまとめ
今回は、英検準2級でよく出題される「趣味・学校生活」に関するテーマについて解説しました。ポイントをまとめると：
- 趣味に関する表現：
- 趣味の種類を具体的に述べる
- 趣味を始めた理由やきっかけを説明する
- 趣味を楽しむ理由を述べる
- 学校生活に関する表現：
- 教科・授業に関する表現を使いこなす
- 部活動に関する具体的な表現を使う
- 学校行事に関する体験を描写する
- 具体的なエピソードを加える方法：
- 実体験を具体的に描写する
- 感情を表現する
- 「Before and After」の変化を描写する
- 意見を述べる際の表現テクニック：
- 意見を明確に述べる表現
- 理由を述べる表現
- 例を挙げる表現
これらの表現やテクニックを活用して、趣味や学校生活について自分の考えや経験を英語で表現できるようになりましょう。日常的な話題だからこそ、自分らしい具体的な内容を盛り込むことができます。
次回は「テーマ別対策②：家族・友情・日常生活」として、人間関係や日常生活に関するテーマについて解説します。身近な人との関わりや毎日の生活について英語で表現するコツを学んでいきましょう！
日々の練習では、今回紹介した表現を使って、自分の趣味や学校生活について英語で書いてみてください。具体的なエピソードや感情を加えることで、より説得力のある英作文になります。一緒に頑張りましょう！